項(xiàng)目總覽
在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)中，人們?cè)絹碓疥P(guān)注自身的心理健康。為了滿足這一需求，北京大學(xué)深圳研究院開設(shè)了心理學(xué)研修班，為廣大心理學(xué)愛好者提供了一個(gè)深入學(xué)習(xí)和探索的平臺(tái)。 北京大學(xué)深圳研究院心理學(xué)研修班匯聚了一批優(yōu)秀的教授和專家，他們擁有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過系統(tǒng)的課程設(shè)置，學(xué)員們將接觸到心理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，包括發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、積極心理學(xué)等。不僅如此，研修班還注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過案例分析、小組討論和實(shí)踐項(xiàng)目等方式，幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
【課程特色】 課程融合了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用，旨在為廣大學(xué)員提供全面、系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)和技能。
一、課程內(nèi)容的豐富性與前沿性 課程內(nèi)容涵蓋了心理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，包括社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、健康心理學(xué)、積極心理學(xué)等。同時(shí)，課程還關(guān)注心理學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài)，及時(shí)引入最新的研究成果和理論，使學(xué)員能夠掌握最新的心理學(xué)知識(shí)和技能。
二、理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合 課程注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過案例分析、角色扮演等多種教學(xué)方式，使學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中。此外，課程還設(shè)置了豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)，如心理咨詢、心理評(píng)估實(shí)踐等，讓學(xué)員在實(shí)踐中不斷提升自己的專業(yè)技能。
三、名師授課與互動(dòng)交流 本課程匯聚了一批國(guó)內(nèi)外知名的心理學(xué)專家、學(xué)者擔(dān)任授課教師。他們不僅具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，學(xué)員可以與名師進(jìn)行互動(dòng)交流，共同探討心理學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和研究方向。同時(shí)，課程還鼓勵(lì)學(xué)員之間的交流與合作，以促進(jìn)共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
北京大學(xué)深圳研究院心理學(xué)研修班以其豐富的課程內(nèi)容、理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合、名師授課與互動(dòng)交流以及完善的學(xué)習(xí)支持與職業(yè)發(fā)展服務(wù)等特點(diǎn)，為廣大學(xué)員提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，學(xué)員可以全面提升自己的心理學(xué)知識(shí)和技能水平，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程費(fèi)用
9800 元/人，其中包括培訓(xùn)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品費(fèi)、結(jié)業(yè)證書費(fèi)、管理費(fèi)、稅費(fèi)等。（學(xué)習(xí)期間食宿及差旅費(fèi)用等其他相關(guān)雜費(fèi)學(xué)員自理。）
培養(yǎng)對(duì)象
面向全國(guó)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及心理學(xué)愛好者等中高層管理人員。
【報(bào)名條件】
本科以上學(xué)歷且 3 年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)；
大專學(xué)歷且 5 年以上工作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任管理工作者。(符合其中一項(xiàng)即可)
課程設(shè)置
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模塊一
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社會(huì)心理學(xué)
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社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體在社會(huì)相互作用中的社會(huì)心理和社會(huì)行為發(fā)生、發(fā)展和變化規(guī)律的科學(xué)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解有關(guān)社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科基本性質(zhì)，個(gè)體社會(huì)心理、群體社會(huì)心理以及社會(huì)心理的具體應(yīng)用等理論和知識(shí)，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析從社會(huì)、文化以及人際互動(dòng)的視角來分析問題、研究問題和解決問題，從而有助于學(xué)生更透徹地分析自己以及他人的行為問題，更科學(xué)地理解各種社會(huì)現(xiàn)象。
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模塊二
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領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)
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《領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)》是研究領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科，是管理心理學(xué)與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的一門 交叉學(xué)科 。 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)就是運(yùn)用管理心理學(xué)所揭示的心理活動(dòng)的一般規(guī)律來解決領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中存在的心理學(xué)問題，并在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中把管理心理學(xué)的知識(shí)具體化。
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模塊三
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變態(tài)與健康心理學(xué)
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包括變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象，正常心理與異常心理及其區(qū)分，常見異常心理的癥狀，常見精神障礙，心理健康與心理不健康，關(guān)于健康心理學(xué)，心理不健康狀態(tài)分類，壓力與健康。
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模塊四
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積極心理學(xué)
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《積極心理學(xué)》是一門人類正面品質(zhì)和積極情緒的心理學(xué)課程。本教學(xué)課件旨在幫助學(xué)生掌握積極心理學(xué)的核心理論和概念，通過實(shí)踐練習(xí)和案例分析，提高學(xué)生的積極心態(tài)和生活質(zhì)量。
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模塊五
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心理咨詢操作技能
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掌握并能運(yùn)用咨詢倫理；掌握心理評(píng)估的基本技術(shù)、常用的心理測(cè)驗(yàn)、個(gè)案概念化等方法；掌握咨詢?cè)O(shè)置、建立咨詢關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評(píng)估技術(shù)等；初步掌握放松訓(xùn)練，理性情緒療法和求助者中心療法。
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部分師資
張智勇：北京大學(xué)心理學(xué)系（現(xiàn)北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院）副教授。
姚 翔：北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院長(zhǎng)聘副教授，副院長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事，中國(guó)心理學(xué)會(huì)工業(yè)心理學(xué)分會(huì)理事。
趙 然：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與心理學(xué)院心理學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。
李英武：中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系副教授，北京師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)博士，清華大學(xué)公共領(lǐng)導(dǎo)力研究中心博士后，中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)量專業(yè)委員會(huì)委員。中國(guó)心理學(xué)會(huì) 員工心理 促進(jìn)工作委員會(huì)(EAP)委員，中國(guó)健康管理協(xié)會(huì)公職人員心理健康管理分會(huì)常務(wù)理事，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心全國(guó)研究生教育評(píng)估監(jiān)測(cè)專家?guī)鞂＜�，《心理學(xué)報(bào)》、 《管理世界》、《心理科學(xué)進(jìn)展》、《心理與行為研究》審稿人。
馬 皚：中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授，心理學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師，刑法學(xué)專業(yè)犯罪心理學(xué)方向博士生導(dǎo)師
研修安排
【課程學(xué)制】 學(xué)制共5天，40學(xué)時(shí)。
【上課地點(diǎn)】 北京大學(xué)
